Classes A et B

    Lundi, 24 mars.

    El lunes en la clase A Carlos nos comentó como sería la siguiente actividad, la Tâche 4. 

    Tras la explicación, continuamos hablando de los alimentos. Esto me sirvió para recordarlos, ya que los tengo un poco flojos.

  También hablamos de una norma importante, la cual ya no recordaba, el uso de las preposiciones antes de los alimentos.

    Mardi, 25 mars.

    Las clases B ya empezó a darlas Carlos, también. La verdad es que me gustaron más porque nos "obliga" a hablar, a trabajar la expresión oral, lo que más flojo me veo.

    Fue una clase muy entretenida dialogando con las compañeras y realizando el diálogo del restaurante. Espero que el martes sea igual o mejor que el anterior.

Tâche 3: Un petit chez moi.

    Salut!

    Je vais publier la troisième activité du course. C´est la tâche 3: Un petit chez moi.

    Réflexion:

1. Comment t'es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?  

    Pour réaliser cette tâche je parle avec mes compagnes Alba, Patricia et María. Après,   j´ai faire un événement du facebook et je les ai invité. Après nous avons choisi une ville de France pour vivre et nous avons décide louer une maisan. Nous avons decorons la maison et chaque personne a décoré sa chambre. Finalement, nous avons enregistré l'audio et nous créons le prezi.

2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

    J'ai eu difficultés avec la prononciation de certaines paroles et j'ai eu du mal à trouver une vidéo de Perpignan.

3. Qu'est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu'est-ce que tu as appris d'autre?

    J'ai appris à chercher une maison dans une agence immobilière et élaborer une description. Aussi, j'ai repassé le vocabulaire que je connaissais et j’ai appris décorer la maison avec mes compagnes.

4. Que est ton avis général sur la tâche?

    C'est une tâche très amusante, dynamique et différente. Aussi, j´ai trouvé una tâche utile pour apprende nouveau vocabulaire et adjectifsJ'aime travailler en groupe.

Classes A et B

    Lundi, 17 mars.

    El lunes fue la última clase A antes de entregar la Tâche 3.  Comenzamos por hacer un ejercicio con cual repasamos todas las partes que componen una casa. Fue una actividad útil para afianzar los aprendizajes. La siguiente actividad que hicimos fue un poco más complicada ya que consistía en un diálogo. En el hablaban dos personas sobre la casa de una tercera y de las suyas propias. Con este practicamos en mayor medida la comprensión oral. Otro de los ejercicios que hicimos, en relación a la vivienda, fue muy parecido a este. Este hacía referencia al diálogo entre una chica la cual quería alquilar un piso, y un inmobiliario. Los ejercicios me parecieron sencillos ya que cada vez me encuentro con más soltura y conozco mayor vocabulario.

    Mardi, 18 mars.

    En la clase B se realizaron correcciones de los errores más comunes que cometemos a la hora de redactar.

    Esto es todo por esta semana. Un saludo.

Pinocchio

    Pinocchio avait une histoire que j'ai aimé quand j'étais petite. Je vous laisse une vidéo de l'histoire en français. J'espère que vous l'aimez.

    

Cliché

    J'ai trouvé une vidéo sur les stéréotypes de la France et les Français vus de l'étranger. C´est très intéressant.

Mika

    Mika a habité à Paris jusqu'à l'âge de neuf ans. En juillet 2011, il sort le single Elle me dit, chanté en français, une première pour lui. J´adore cette chanson.

    J'espère que vous l'aimez.

Classes A et B

    Lundi,10 mars.

    En la clase del lunes continuamos hablando sobre la casa y las partes que la forma. Para empezar la clase, algunos grupos comenzaron hablando sobre las casas/pisos que había escogido para su Tâche 3. Describían como eran hablando de los metros que tenía, cuantas habitaciones la componían, si la cocina tenía electrodomésticos, el precio del alquiler, etc.

    Para continuar hicimos algunos ejercicios. En el primero hablamos del mobiliario que se sitúa en cada parte de la casa, repasando los artículos que se emplean delante del nombre para decir de que material está hecho (tablet en metal). El segundo consistía en decir cuantas estancias tenía la casa, como se llamaban cada una de ellas y cuantas habitaciones la componía. Para finaliza, el tercer ejercicio consistió en leer textos de anuncios de alquiler de casas.

    Mardi, 11 mars.

    En la clase del martes estuvimos leyendo anuncios de casas en alquiler y dibujando diferentes planos de casas.